la_costituzione_italianaCari colleghi, comunque la pensiate crediamo opportuno – da INSEGNANTI – che il dibattito sul Referendum del 4 dicembre sia ampio, equilibrato e fondato sui ragionamenti più che sul “tifo” da stadio; pare invece che nei grandi mezzi di informazione prevalga una “indicazione di parte” con poco costrutto. Chi è per il “nuovo” contro chi è per il “vecchio”? La cosa ci pare estremamente più delicata e complessa!
Abbiamo deciso di mettere a disposizione degli iscritti (al costo simbolico di 2 euro) il volumetto del Prof. Calogero Virzì, che mette a confronto i due testi con commenti ragionati.
Qui sotto altri contributi al dibattito:
Angelo Cannatà: Lettera ad uno studente
APPELLO DI DOCENTI
Da Centro Studi GILDA